ÁREA DE ACCIÓN: EDUCACIÓN

PROYECTO DE EDUCACIÓN

En casi todas las aldeas del Valle existen una escuela gubernamental de primaria a la que asisten niños y niñas de 6 a 12 años.

Generalmente, es el gobierno el encargado de la edificación pero el mantenimiento y conservación recae en la comunidad por lo que las instalaciones están muy deterioradas y abandonadas.

 

Ante esta situación nos trazamos estos objetivos:

  • Aumentar y facilitar los niveles de escolaridad al mayor número de personas del valle.
  • Fomentar el desarrollo global del niño.
  • Facilitar el ingreso de los niños y niñas a la escuela primaria en mejores condiciones.
  • Desarrollar una mentalidad social y familiar de atención a las necesidades del niño.
  • Formar y educar a las mujeres en los conocimientos básicos para mejorar la situación de exclusión social.
  • Poner en valor al colectivo de mujeres en la sociedad bereber facilitando la incorporación a las actividades socio-económicas de su entorno.
  • Brindar un apoyo en el desarrollo y transición a la vida adulta de los adolescentes del valle.

Así, en el año 2008 comienza nuestra andadura inaugurando un aula de infantil para niños de 3 a 6 años y de alfabetización de mujeres en Ifoulou; en el 2012 replicamos el modelo en Azzarzam.

Además, el proyecto de alfabetización de mujeres surge como necesidad de dar una solución a un sector de la población especialmente desatendido. Todas ellas eran analfabetas y desconocían el árabe, lo que les imposibilitaba acceder a ningún servicio fuera de su población ni desarrollar ninguna actividad de desarrollo económico. El primer hito de nuestro proyecto fue: Más de sesenta mujeres recibieron en julio de 2011 el diploma de primeras mujeres alfabetizadas de la zona.

Datos y logros:

  • Comienzo Proyecto de Educación 2008.
  • Cursos: educación infantil y educación de mujeres.
  • 9 aldeas, 12 aulas y 12 maestras.
  • Alumnos y alumnas de Educación Infantil, 300.
  • Alumnas adultas: 355.
  • Caravanas de Educación: 7.

Empresas que lo hacen posible